Ein rhythmisch gegliederter und immer wiederkehrender Tages-, Wochen- und Jahresablauf schafft gute Gewohnheiten und erübrigt damit so manche Erklärung. Die Kinder erfahren dadurch Sicherheit, Zufriedenheit, Geborgenheit und Orientierung in der Zeit.

Im Tagesablauf wechseln freie und geführte Aktivitäten in gesundem Rhythmus ab. Die Woche ist strukturiert durch verschiedene handwerkliche und künstlerische Aktivitäten wie Wasserfarbenmalen, Kneten mit Bienenwachs oder Ton, Arbeiten mit Holz, Wolle, Speckstein und die Eurythmie. Der Jahresablauf orientiert sich an den Jahreszeiten mit seinen Festen, auf die wir mit den Kindern mit Vorfreude zu leben, sie gemeinsam vorbereiten und dann in der Gruppe oder mit den Eltern zusammen feiern. Trotz klarer Struktur bleibt genug Raum auf die Bedürfnisse der Kinder pädagogisch einzugehen.