Kinder bringen individuell geprägte schöpferische Fähigkeiten mit.Singen ist eine natürliche Ausdrucksform des Kindes. Es ist nicht nur wohltuend für das Gemüt, sondern wirkt sich gesundend auf die Vertiefung des Atems und auf die Ausreifung der Atem- und Sprachorgane aus.Verse und Lieder werden in entsprechende Bewegungen umgesetzt, die von den Kindern unaufgefordert nachgeahmt werden.Beim Musizieren mit einfachen Instrumenten wie z.B. Kinderharfe, Glockenspiel, Xylophon wird u.a. die Fähigkeit des Nachlauschens und des Aufeinander-Hörens eingeübt, was die Sozialkompetenz fördert. 

Rhythmus verbindet Sprache, Musik und Bewegung. Jegliche Entwicklung entsteht aus Bewegung. Im täglich durchgeführten „Reigenspiel“ wird das Jahreszeitengeschehen gestaltet.